외국문학

봄 / 홉킨즈(Hopkins, Gerard Manely) ​ 봄처럼 아름다운 것은 없어라. 이름 없는 풀은 동그라미를 그리며 파릇파릇 아름답게 자라고 티티새의 알은 낮은 하늘과 같아 티티새 자신은 메아리치는 숲을 노래로 울리며 귓전을 때려 그 소리를 들으면 벼락을 맞은 듯하고, 윤기 도는 배나무 잎사귀와 꽃잎은 하늘을 닦아 내어 푸르름이 다가오는 풍요로움. 뒤도는 어린양들은 깡충거리나니 이 생기 넘치는 활력과 기쁨은 무엇이던가. 에덴 동산에서 비롯된 대지의 감미로운 흐름이니 그것을 차지하여라 소유하거라, 그것이 죄 때문에 싫어지고 흐려지고 더러워지기 전에, 주 그리스도여, 소년 소녀가 지닌 티 없는 마음과 오월의 날을 동정녀의 아들이여, 당신 선택하시고 그 무엇보다도 값어치있는 것을 가지게 하라. ​ ​..

부두 위 / 흄 ​ 한밤중 고요한 부두 위 밧줄 드리운 높은 돛대 끝에 달이 걸렸고, 그렇게 먼 것은 놀다 잊은 어린아이의 풍선뿐이다. ​ 이해와 감상 시각적 이미지를 중시한 주지적인 시. 이미지즘의 선구적인 시인으로서 그 시론을 웅변해 주는 대표적인 시이다. '달'에 대한 시각적 이미지가 주목을 끈다.

붉디 붉은 장미 / 번스 ​ 오오 내 연인은 붉고 붉은 장미려니 유월에 갓 피어난 신선한 장미여라. 오오 내 연인은 아름다운 곡조로 감미롭게 연주되는 노랫가락이라. 귀여운 사람아, 네가 하 귀엽기에 무척이나 나는 너를 좋아하노라. 바닷물이 속절없이 말라 버려도 나는 너를 사랑하리, 그리운 이여. 진정이다. 바닷물이 깡그리 말라 버리고 바윗돌이 햇빛에 녹아 내린다 해도 내 생명이 붙어 있는 한 진정이다. 나는 너를 사랑하리라. 가슴은 쓰라려도 이제 이별해야 하느니 그러나 잠시 동안의 헤어짐이다. 나는 반드시 돌아오리라, 비록 갈 길 수만 리 멀다 하여도. ​ ​ 요점 정리 작자 : 번스 ​ 이해와 감상 이 시는 장미에 견주어 사랑을 노래한 가장 유명한 작품이다. 단순하고 소박하게 느껴지지만 영국의 전통적 ..

비잔티움의 항해(航海) / 예이츠(W.B.Yeats) ​ 1 저 곳은 늙은이들이 살 나라가 못 된다, 서로 껴안고 있는 젊은이들, 나무 속의 새들 ―저 죽어 가는 세대들―은 노래 부르며, 연어―폭포, 고등어 우글대는 바다, 물고기, 짐승, 혹은 조류(鳥類)는 온 여름 내내 찬미한다. 온갖 배고 태어나고 죽는 것들을. 관능의 음악에 흘리어, 모두가 늙지 않는 지성의 기념비를 소홀히 하고 있다. 2 늙은이는 다만 하나의 하찮은 물건, 막대기에 걸린 다 헐어진 옷, 만일 영혼이 손뼉치며 노래 부르지 않는다면, 죽어야 할 옷의 조각조각을 위해 더욱더 소리 높이 노래 부르지 않는다면, 또한 거기엔 영혼의 장려한 기념비를 공부하는 노래 학교만이 있다. 그래서 나는 바다를 건너 성스러운 도시 비잔티움으로 항해해 왔다..

3년 후 / 베를렌(Verlaine) / 오증자 옮김 ​ 흔들거리는 좁은 문을 밀고 작은 뜰 안으로 나는 들어섰다. 그 곳에는 아침 햇살이 조용히 빛나고 있었고, 꽃들은 반짝이는 촉촉한 이슬로 반짝이고 있었다. 변한 것은 아무 것도 없었다. 모두가 그대로였다. 포도덩쿨의 초라한 정자랑 등나무 의자랑…… 분수도 여전히 은빛으로 속삭이고 늙은 사시나무는 끝도 없이 울고 있었다. 장미꽃은 예전처럼 팔랑거리고, 예전처럼 오만하게 백합은 바람에 나부끼고 오가는 종달새도 눈에 익었다. 가로수길 한 끝의 벨레다상(像)도 목석초의 향기 속에 석고가 벗겨지며 그대로 서 있었다. ​ ​ 요점 정리 작자 : 베를렌(Verlaine) / 오증자 옮김 갈래 : 자유시, 서정시, 상징시 율격 : 내재율 성격 : 상징주의 표현 :..

사랑의 비밀 / 브레이크 ​ 그대 사랑을 사람들에게 알리려 말라. 사랑이란 사람에게 말할 수가 없는 법. 산들바람이 소리도 없이 은근히 부는 것과 마찬가지니라. 참다 못해 나는 사랑을 고백하였나니 마음 속의 모든 것을 그이에게 말했다. 그대 기리는 노래 부르고 있나니 고요히 고요히 흘러 내려라 내 사랑 마리가 물살지으며 흐르는 아프턴 강가에 잠들어 있다. 아름다운 아프턴 강이여, 마리의 꿈을 깨우지 말고 고요히 흘러라. 골짜기에서 꾹꾸룩대고 있는 산비둘기여 가시덩굴 둥지에서 지저귀는 티티새여 초록색 머리털이 솟은 댕기물떼새, 너희 울음을 멈추어라. 아름다운 아프턴 강이여, 굽이쳐 흐르는 수많은 맑은 가는 물줄기를 굽어 보는 주위의 언덕은 그 얼마나 높이 우뚝 솟아 있는가. 해가 중천에 떠오르면 나는 온종..

사랑의 철학 / 셸리 ​ 샘물이 모여서 강물이 되고 강물이 합쳐서 바다가 된다. 하늘의 바람은 영원히 달콤한 감정과 섞인다. 세상에 외톨이는 없는 법, 만물은 하늘의 법칙에 따라서 서로서로 다른 것과 어울리는데 어찌 내가 당신과 짝이 못 되랴? 보라! 산은 높은 하늘과 입맞춤하고 물결은 물결끼리 서로 껴안는다. 동기끼리 얕보는 수가 없는 법이니 꽃다운 누이도 용서하지 않으리라. 햇빛은 대지를 껴안고 있다. 달빛은 바다에 입맞춤한다. 하지만 그대 내게 입맞추지 않는다면 그 모든 입맞춤이 무슨 소용이 있으랴. ​ 요점 정리 작자 : 셸리 ​ 이해와 감상 셸리는 스코틀랜드에서 오래 있다가 집으로 온 고드윈의 16세 된 딸 메리를 만나는데, 둘은 만나자마자 사랑에 빠졌다. 메리는 예쁘고 매우 지적인데다, 유명한..

사자와 늑대와 여우 / 라 퐁테느(라 퐁텐) ​ 사자는 늙어 중풍에 걸려 꼼짝할 수 없어 노환을 고치는 약이 없나 해서 구하고 있었다. 임금님에게 불가능하다고 해도 쓸데없는 노릇. 뭇 왕 중에서도 으뜸가는 이 왕은 의사들을 모았다. 여러 가지 방법이 있게 마련이다. 여기저기서 의사들이 사자에게 모여 온다. 사방에서 모인 그들은 사자에게 약 처방을 준다. 짐승이란 짐승은 모두 모여들었으나 여우는 유유히 집에서 꼼짝도 하지 않았다. 늑대는 왕의 침소를 문안하여 여우를 헐뜯어 내 동료가 오지 않았다 했다. 그러자 왕은 즉시 그 거처에서 여우를 끌어내어 당장 데려 오라 했다. 여우는 끌려 와 이것이 늑대 때문이라는 것을 알고 이렇게 말했다. "상감마마, 저는 걱정스럽습니다. 근거 없는 말로 상감마마를 향한 소신..

산비둘기 / 장 콕토(Jean Coctea) ​ 두 마리의 산비둘기가 상냥한 마음으로 사랑하였습니다. 그 나머지는 차마 말씀드릴 수 없습니다. ​ ​ 요점 정리 작자 : 콕토(Jean Coctea) ​ ​ 내용 연구 이해와 감상 콕또(Jean Cocteau1889~1963)의 대표작 중의 한 편이다. 콕또는 프랑스가 낳은 세계적인 팔방미인이다. 시인이며 소설가이며, 창작가, 연출가, 배우, 화가이기도한 그는 주로 애상적이며 서정적인 시를 많이 썼다. 이 작품도 그의 시정신을 대표할 만한 수작으로 꼽힌다. 사랑과 자유와 순결과 평화의 상징인 산비둘기를 내세워 인간의 본성적인 순애를 그리고 있다. ​ 심화 자료 ​ 콕토(Jean Cocteau) 1889. 7. 5 프랑스 파리 근처 메종라피트~1963. 10..

산중문답(山中問答) / 이백 問余何事棲碧山(문여하사서벽산) 笑而不答心自閑(소이부답심자한) 桃花流水杳然去(도화유수묘연거) 別有天地非人間(별유천지비인간) 묻노니, 그대는 왜 푸른 산에 사는가. 웃을 뿐, 답은 않고 마음이 한가롭네. 복사꽃 띄워 물은 아득히 흘러가나니, 별천지 따로 있어 인간 세상 아니네. ​ 요점 정리 작자 : 이백 갈래 : 칠언 절구의 근체시 형식 : 칠언절구로 1.2.4구 마지막 글자 山(산), 閑(한), 間(간)은 운자(韻字)들이다. 성격 : 서정적 표현 : 이상적, 낭만적, 탈세속적, 은둔적 제재 : 산중생활, 산 속의 한가로운 삶 주제 : 자연 속에 묻혀서 사는 생활의 즐거움, 세속을 벗어난 자연 속의 한가로운 삶 의의 : 자연과 조화된 삶을 영위하면서 그 속에서 인생의 자유와 이..

삶이 그대를 속일지라도 / 푸슈킨 ​ 삶이 그대를 속일지라도 슬퍼하거나 노여워하지 마라. 설움의 날을 참고 견디면 기쁨의 날이 오고야 말리니. 마음은 미래에 살고 현재는 언제나 슬픈 것. 모든 것은 순식간에 지나가고 지나간 것은 또다시 그리움이 되는 것. ​ 요점 정리 저자 : 푸슈킨 갈래 : 자유시, 서정시 성격 : 낭만적, 달관적, 교훈적 구성 : 1연 현재의 서러움을 참고 견딜 것을 권함 2연 미래 지향적인 태도를 지닐 것을 권함 제재 : 인간의 삶 주제 : 삶에 대한 긍정적 자세, 긍정적인 삶의 자세 특징 : 삶에 대한 달관적 태도와 ‘-마라’, ‘-말리니’, ‘-것’ 등의 단정적이고 교훈적인 어조를 사용했고, 긍정적인 태도와 부정적인 태도로 나누었을 때, 긍정적인 것은 ‘기쁨’, ‘그리움’이며 ..

삼월 / 워즈워스(William Wordsworth) ​ 수탉이 꼬꼬댄다. 시내가 흐른다. 새들이 지저귀고 호수(湖水)가 빛나고 푸른 들이 볕 속에 잠들어 있다. 늙은이도 어린것도 장정들과 함께 일하고 있다. 고개조차 들지 않고 마소가 풀을 뜯는다. 마흔 마리가 도무지 하나 같구나! 패배한 군사처럼 눈은 물러가고 산꼭대기에서나 겨우 지탱을 한다. 이따금 고함치는 소 모는 젊은이 산 속에는 기쁨 샘 속에는 생기 조각구름 떠 가고 온통 푸른 하늘 비는 멀리 가 버렸구나! ​ 요점 정리 작자 : 워즈워스(William Wordsworth) 갈래 : 자유시. 서정시 율격 : 내재율 성격 : 즉흥적, 전원적 제재 : 봄날 주제 : 봄날에 느끼는 생기와 기쁨 출전 : ​ 내용 연구 푸른 별들이 볕 속에 잠들어 있다..