비문학 독서

1. 학업계획서(수학계획서)란 무엇인가 학업계획서 역시 자기 소개를 토대로 지원 동기와 대학 생활에 대한 포부, 졸업 후의 구상 등을 차례로 서술한다. 가. 전공을 강조하는 서술 학업 계획은 전공을 중심으로 적되 학년별로 또는 장.단기로 나눠 체계적으로 정리한다. 세부 전공으로 어떤 분야를 택할지, 왜 그 분야를 공부하려고 하는지 등은 지금까지의 자기 관심에 맞게 제시한다. 어학. 컴퓨터. 동아리 활동 등의 계획도 간단히 곁들인다. 거창한 계획보다 꼼꼼히 실천할 의지를 보여주는 것이 중요하다. 졸업 후 진로는 단순히 직업을 명시하는 것보다 그 같은 선택이 자신의 인생과 사회에 어떠한 의미를 지니는지 되짚어봐야 한다. 나. 표현은 명료하게 문학작품을 쓰는 것이 아니기 때문에 가능하면 단순명료하게 써야 한다..

1. 자기소개서란 무엇인가 자기소개서는 말 그대로 자기 자신를 객관적으로 소개하는 글이다. 자신을 소개한다는 것은 다른 사람을 설득하기 위하여, 자신의 언어로써 자신을 드러내는 것이다. 글쓰기를 통해 문장 구성, 논리성 뿐만 아니라 자신의 생각을 표현해 내는 능력까지 보여주는 글이다. 자기소개서에는 남과는 다른 자신만의 능력, 품성, 성격 등을 잘 나타내야 하며 살아온 환경이나 다양한 경험을 읽는 사람이 공감할 수 있도록 써야 한다. 입시에 사용되는 자기소개서에는 수능성적표나 학생부 등에서 객관적으로 명시된 개인의 신상 명세로는 파악할 수 없는, 실제 대학에서 알고 싶어하는 성격, 대인 관계, 특기, 소질과 소양, 대학에 대한 적응력과 발전성 등 개인에 대한 구체적인 정보와 성장 과정이 포함되어야 한다...

한국외국어대학교 논제 다음 에 나타난 문화의 속성을 토대로 와 을 읽고, 디지털 문명 시대에서의 세계화와 문화에 대한 자신의 의견을 논술하시오. 우리는 어떻게 한 문화를 터득하게 되는가? 우선 우리는 인류학적 의미에서의 출생지와 부모의 언어, 일련의 사고방식, 관습 및 관례 등을 유산으로 물려받는다. 물론 이것만으로는 문화인이 되기에 충분하지 않다. 사실인즉, 문화는 고립되는 바로 그 순간부터 숨을 쉬지 못하고 죽게 된다. 그것은 문화라는 것이 본질적으로 어느 한 지점에서 발생하여 조금씩 이웃 문화들을 새로이 만나게 되는 여정의 결과물로 형성되기 때문이다. 한 문화에서 다른 문화에 이르는 이 여정에는 여러 가지 장애물이 놓여 있다. 흔히 그러하듯, 우리의 기대에 부응하지 않는 타인과 사귀기란 어려운 일이..

서강대학교 근대 이래 과학기술의 발달은 삶의 방식에 많은 변화를 가져왔다. 아래 제시문들은 그 중 하나를 공통된 주제로 삼고 있다. 제시문들의 내용을 유기적으로 파악하여 그 논지를 정리하고, 이러한 변화가 앞으로 인간의 삶에 어떤 문제를 초래할 것인지 자신의 견해를 논술하시오. (1) 하이네는 철도를 화약과 인쇄술 이래로 "인류에게 커다란 변화를 가져오고, 삶의 색채와 형태를 바꾸어 놓은 숙명적인 사건"이라고 불렀다. 나아가 다음과 같이 적고 있다. "이제 우리의 직관 방식과 우리의 표상에 어떤 변화가 생길 것임에 틀림없다. 심지어 시간과 공간에 대한 기본적인 개념들도 흔들리게 되었다. 철도를 통해서 공간은 살해당했다. 그리고 우리에게 남아 있는 것이라고는 시간밖에 없다.… 이제 사람들은 세 시간 반 내..

이화여자대학교 논제 다음 제시문들은 국가를 이끌어가는 원리와 방법에 대한 동서고금의 다양한 생각들을 보여준다. 제시문 (가), (나), (다)를 논의의 근거로 삼아 현대적 의미의 리더십을 논술하시오. (가) 전하(殿下)의 다스림이 이미 그릇되어 나라의 근본이 망했고, 하늘의 뜻은 가버렸으며 인심도 이미 떠났습니다. 비유하자면 백년 된 큰 나무에 벌레가 속을 갉아먹어 진액이 말라버렸는데 회오리바람과 사나운 비가 어느 때에 닥쳐올지 알지 못하는 것과 같습니다. 낮은 벼슬아치는 아래에서 히히덕거리면서 우선 주색만을 즐기고 높은 벼슬아치는 위에서 어름어름하면서 오로지 재물만을 늘리며, 물고기의 배가 썩어 들어가는 것 같은데도 그것을 바로잡으려고 하지 않습니다. 궁궐 안의 신하는 자기 세력 끌어들이기를 용이 못에..

연세대학교 논제 다음 세 제시문은 현대문명이 빚어내는 부정적 현상을 설명하고 있다. 이러한 현상들이 발생하는 원인을 분석하고, 그 문제들을 해결할 수 있는 방안을 논술하시오. (1800자 안팎으로 쓰시오) (가) 몇 년 전, 패스트푸드 체인 맥도날드는 󰡐우리는 당신을 위해 모든 일을 해드립니다󰡑라는 슬로건을 들고 나왔다. 하지만 실제로 맥도날드에서는 우리가 그들을 위해 모든 일을 한다. 줄을 서서 기다리다가, 음식이 나오면 식탁으로 가져가고, 식사가 끝나면 쓰레기를 휴지통에 버리고, 빈 식판을 제자리에 쌓아 놓는다. 노동비용이 올라가고 기술이 발전할수록 소비자는 종종 더 많은 일을 한다. 샐러드바는 소비자를 부려먹는 전형적인 사례이다. 고객은 빈 접시를 산 다음, 샐러드바 주위를 천천히 돌면서 그날 제공..

한양대학교 (가)∼(다)는 현대인이 처한 상황을 보여주고 있는 글이다. (가)∼(다)에서 그 양상을 분석해 내고, (라)를 바탕으로 현대인이 처한 상황에서 야기되는 문제점을 극복할 수 있는 방안에 대하여 논술하시오. (가) 지난 몇 십 년 사이에 고객의 위상에 상당한 변화가 생겼다. 소매상점에서는 찾아오는 고객을 개인적으로 친절하게 대했다. 고객은 중요한 사람으로 대접받았고, 그의 일상까지도 상점의 주인과 함께 의논할 수 있었다. 물건을 사는 행위 그 자체에서 고객은 자기의 중요함과 품위를 느낄 수 있었다. 오늘날 백화점의 경우, 고객은 우선 거대한 건물과 수많은 점원들과 잔뜩 진열된 상품에 의해 압도된다. 이 모든 것에 비해 그는 자기가 얼마나 보잘 것 없는 존재인가를 느끼게 된다. 백화점의 입장에서 ..

제18단계 : 대학별 기출문제 풀이-학생 발표 다음 두 지문을 읽고, 주어진 문제에 답하시오. [문제] 아버지와의 관계에서 평강공주와 코딜리아의 행위에 나타난 가치관적 특성을 지적하고, 이들 행위가 바람직한지에 대하여 논술하시오. 1. 제목은 쓰지 말고 본문부터 시작하도록 한다. 2. 답안 작성은 어문 규정과 원고지 사용 규칙을 따르되, 분량은 1,100-1,200자 이내로 한다. 3. 필기구는 반드시 흑색 또는 청색 펜만을 사용하여야 한다. 연필을 사용하여 작성한 답안, 흑 청색 이외의 색 필기구로 작성한 답안은 모두 0점으로 처리한다. 수정시에 적색 펜이나 수정액 등을 사용한 경우에도 0점으로 처리한다. 4. 문제와 관계없는 불필요한 내용이나 자신의 성명 또는 신분이 드러나는 내용이 있는 답안, 낙서..

제17단계 : 실전논술-첨삭 지도 * 논제 제시 - 논술문 쓰기 - 평가 후 첨삭 지도 * 논술 예상 문제 제공 * 첨삭 지도는 1-17 단계까지 실습 시간 이용할 것 논제--------------------------------------------------------------- 예시문 (가)는 [맹자]에서 (나)는 헨리 데이빗 소로우의 [월든]에서 각각 발췌한 글이다. 두 예시문을 참고하여, 인간의 삶과 물질적 조건의 관계에 대하여 논술하시오. (가) 일정한 생업(恒産)이 없어도 일정한 마음(恒心)을 가지는 자는 오직 사(士)라야 할 수 있지만, 백성의 경우에는 일정한 생업이 없으면 일정한 마음이 없게 됩니다. 일정한 마음이 없게 되면 치우치고 편벽되고 지나친 행동을 하지 않을 사람이 없을 것이니..

제16단계 : 모의논술-한 문제를 제시 A+에서 C-까지 9단계로 평가하여 돌려 줌 다음 두 글이 제기하는 공통된 인간의 문제점을 찾아 그 원인과 해결 방안을 논술하라. (분량은 1000자 내외) (가) 새 / 박 남 수 [1] 하늘에 깔아 논 바람의 여울터에서나 속삭이듯 서걱이는 나무의 그늘에서나, 새는 노래한다. 그것이 노래인 줄도 모르면서 새는 그것이 사랑인 줄도 모르면서 두 놈이 부리를 서로의 죽지에 파묻고 따스한 체온을 나누어 가진다. [2] 새는 울어 뜻을 만들지 않고 지어서 교태로 사랑을 가식하지 않는다. [3] ―― 포수는 한덩이 납으로 그 순수를 겨냥하지만 매양 쏘는 것은 피에 젖은 한 마리 상한 새에 지나지 않는다. (나) 문명 세계에 노출된 자연은 순결할 수 없는가. 지구촌 최후의 무..

제15단계 : 논술 예상문제 제시-논술 쓰기 - 첨삭 지도 논제1 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 내가 그의 이름을 불러 주기 전에는 그는 다만 하나의 몸짓에 지나지 않았다. 내가 그의 이름을 불러 주었을 때, 그는 나에게로 와서 꽃이 되었다. 내가 그의 이름을 불러 준 것처럼 나의 이 빛깔과 향기(香氣)에 알맞은 누가 나의 이름을 불러 다오 그에게로 가서 나도 그의 꽃이 되고 싶다. 우리들은 모두 무엇이 되고 싶다. 너는 나에게 나는 너에게 잊혀지지 않는 하나의 눈짓이 되고 싶다. 위의 시는 김춘수 시인의 작품 이다. 내용은 우리 인간 존재는 서로의 관계 속에서 의미 있는 존재가 되길 원한다는 것이다. 그러나 이 시에는 어떻게 행동하는 것이 타인(他人)에게 의미 있는 존재로 남는 방법인지는 구체적으로..

논제6 아래의 제시문을 읽고 지시 사항에 따라 논술하라. 우리 사회가 만성적인 부패와 불신의 구조를 껴안고 신음하는 사회임을 모르는 사람은 없으나, 누구도 자기 자신이 그 부패와 불신의 한 부분임을 인정하지는 않는다는 지적도 많다. 카톨릭 교회에서 '내 탓이오' 운동을 전개한 것도 그 때문일 것이다. 그러나 현재 우리 사회의 병리 구조는 그보다 한 단계 더 나아가 있는 것이 아닌가 생각되기도 한다. 이제는 '그래서 어쩌란 말인가'라는 식의 도덕적 자포자기의 상황에까지 다다르고 있는 것이 아닌가 여겨지는 것이다. 우리 국민이 도덕적으로나 개인 윤리적으로 아직 덜 성숙해서 그렇다고 볼 것인가? 그렇지는 않을 것이다. 오히려 우리 사회는 그나마 개인적․공동체적 도덕과 윤리에 의해 이 정도라도 지탱되는 사회라고..