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삼일(3.1)운동의 교육사적 이해

by 송화은율
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삼일(3.1)운동의 교육사적 이해

 

관공, 사립 구별없이 전개된 학생들의 민족감정의 총화였다.

사립학교 간은 물론이고 학생 간에도 유대의식이 더욱 강화되었다.

아동중심 교육과 인간 본위 교육사상, 조선본위의 교육을 주장하게 되었다.

우리 나라 학생운동의 전통을 세웠다.

조국의 광복을 위해 중국 상해에서 대한민국 임시정부를 조직, 선포했다.

안방에 갇힌 여성을 바깥 사회로 끌어내어 여성 참여 의식의 성숙된 열매를 맺게 했다.


 

 

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