비문학 독서/논술 면접

가장 존경하는 인물은 누구인가? ▶답 : 예, 저는 다산 정약용 선생을 존경합니다. 다산 선생은 평생을 유학자로 살면서 자신의 학문이 어디에, 어떻게 쓰여야 하는지에 대해 많은 고민과 실천을 하신 분입니다. 특히 그분은 실사구시적 학문 자세, 배운 사람이 어떻게 세상을 살아야 하는지에 대한 겸손함, 우리 문화에 대한 자부심, 사회를 보는 방식 등의 면에서 당대의 어떠한 유학자보다도 뛰어나신 분이었습니다. 조선시대의 유교가 양반들에게 가하는 여러 가지 제약에도 불구하고 다산 선생은 자신의 믿음에 대해 자신의 지위나 명예를 걸고 그것을 지켰으며, 그것은 자신의 아들들에게 보내는 편지에도 잘 나타나 있습니다. 또 평민들에 대해 그분이 가졌던 애정과 관심은, 요즘은 하나의 학문 분야로 정착되어 있지만, 당시에는..

30년 후의 자신의 모습을 그려보라 ▶답 : 30년 후라면 제 나이가 48살이고, 2030년이 됩니다. 저는 인생의 반환점을 돌아 골인점을 향해 다시 발걸음을 옮기고 있을 겁니다. 그 발걸음이 10대나 20대처럼 역동적이지는 않겠지만, 내리막길의 아름다움을 느끼고 있겠지요. 아마도 그때 저는 미술이나 디자인 계통의 어떤 곳에서 제가 하고 싶은 일을 하며 살고 있을 것입니다. 결혼도 물론 해서, 제 자식도 가지게 되고 때로는 지금의 제 부모님 심정을 헤아릴 때도 있겠지요. 제가 표현하고 싶은 아름다움이나 삶의 진실에 대해 20~30대 때보다 훨씬 여유롭고 안정된 시각으로 바라보게 되고, 그 아름다움이 다른 사람들에게도 어느 정도 호응을 얻지 않을까 기대합니다. 지금보다 우리 사회의 문화에 대한 투자나 인식..

왜 대학에 진학하려고 하는가? ▶답 : 제 꿈은 디자이너입니다. 세계적으로 우리만의 혹은, 나만의 아름다움을 표현한 디자인을 창조하고 싶은 꿈이 있습니다. 그 꿈을 달성하기 위해 기존의 중․고교 교과 과정에서는 제가 표현하고자 하는 바를 디자인할 수 없었고, 이를 위해서 대학의 디자인학과는 제게 기초적인 지식과 방식을 알려줄 수 있을 것으로 생각합니다. 디자인을 배울 수 있는 곳이 대학만 있는 것은 아니지 않는가? 디자인 학원에 다닌다던가 하는 방식도 있을 텐데? ▶답 : 물론 디자인 학원에서 실무를 배우는 것도 제 꿈의 실현을 위해 필요한 일이라 생각합니다. 하지만 대학을 다니면서 전공 분야와 전공 이외의 분야에도 관심을 두고 공부를 한다면 제가 표현하는 디자인에 보다 많은 생각과 감정을 담을 수 있으..

인생에서 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하나? ▶답 : 저는 그것이 행복이라고 생각합니다. 사람이 인생을 살아가는 가장 중요한 목적은 행복해지기 위해서라고 생각합니다. 그렇다면 행복이란 무엇인가? ▶답 : 저는 행복이란 생활에서 충분한 만족과 기쁨을 느끼어 흐뭇해하는 상태라고 생각합니다. 여기에서 핵심은 만족과 기쁨이라고 할 수 있는데, 그것은 사람들의 마음속에서 그 실체를 찾을 수 있는 것입니다. 현대인들은 행복을 외부에서 찾으려고 하는 경향이 많은데, 이것은 오히려 행복과 멀어질 소지가 있습니다. 물질적인 부가 증가할수록 인간은 행복한 삶에 가까워지는 것이 아니라, 오히려 끊임없는 소유욕으로 인한 내적 공허감과 소외만 커질 것입니다. 정신적․육체적 건강과 생활에 불편함이 없을 정도의 경제 여건, 그..

가장 감명 깊게 읽은 책과 그 이유를 말하라 ▶답 : 고등학교 2학년 때 읽었던 박경리 선생의 『토지』를 꼽고 싶습니다. 16권으로 된 장편 대하 소설이었는데, 저는 그 책을 통해 '사람이 자신의 한평생을 이렇게 살아가는구나' 하는 것을 깊이 느꼈습니다. 『토지』는 주인공인 서희를 중심으로 수많은 사람들 이 등장하는데, 그들의 삶과 죽음을 비롯한 개인사적 질곡과 그들이 서로 얽혀서 사랑과 증오를 쌓아가는 과정이 실감나게 묘사되어 있었습니다. 『토지』와 함께 한 겨울방학 기간은 그 시대 살아있는 사람들의 세상 속에서 함께 살다가 온 느낌이 들 정도였습니다. 이 외에도 『토지』는 동학 농민 운동에 대한 역사적 사실에서부터 개화기, 일제강점기를 두루 알 수 있는 역사 공부의 시간이 되기도 하였습니다. ▶adv..

취미나 특기를 말해 보라 ▶답 : 저는 영화를 보고 친구들과 토론하는 것을 좋아합니다. 그 중에서도 잔잔한 삶을 표현한 영화를 자주 보게 됩니다. 얼마 전 보았던 같은 영화가 그것인데, 아들에게 희망을 남겨줄려고 마지막 죽음의 장소로 향하는 와중에도 웃음을 잃지 않았던 유대인 아버지의 모습과 살아남은 아들이 불안과 기대 속에서 탱크 앞에 마주선 표정은 지금도 머릿속에서 사라지지 않습니다. 영화는 다양한 삶의 이야기를 다룬 것이기 때문에, 제 인생에 큰 도움이 된다고 생각합니다. 영화를 통해 저는 함께 있는 사람들의 소중함을 다시 한번 느끼게 되고, 또 세상에 굴복하지 않고 꿋꿋히 도전하는 정신을 배우기도 합니다. 하지만 아직은 감상의 정도일 뿐이어서 특기라고는 말할 수 없습니다. ▶advice 얼버무리거..

자신을 가장 잘 표현할 수 있는 형용사는 무엇인가? ▶답 : 예, 저는 '생동감'이라는 말이 저를 대표적으로 표현해 준다고 생각합니다. 공부를 하거나 놀 때, 일을 할 때에도 저는 정적인 것보다는 동적인 것을 더 좋아합니다. 친구들과 함께 하는 자리에서도 상황에 맞는 재미있는 이야기를 해서 주변 사람들을 웃기는 경우가 많고 특별한 일이 있을 때면 소박하지만 독특한 아이디어로 분위기를 돋구어 주는 일도 있습니다. 저의 이런 성격은 진지하지 못하고 차분하지 않다는 비판을 듣기도 합니다만, 반면에 긍정적인 부분도 많다고 생각합니다. 사람들과의 관계에서 소외되지 않고, 쉽게 다른 사람들과 친해질 수도 있습니다. 더 중요한 것은 이런 성격으로 인해 제 자신의 인생을 즐겁게 보낼 것이며 앞으로의 삶에서도 낙관적이고..

생물공학부를 전공한 이유? 어떤 태도로 공부하고자 하는가? ▶답 : 게놈연구결과 인체의 신비에 관하여 거의 과학적으로 알게 되었다고 하는 최근의 발표를 보면서 생물학부에 관심을 갖게 되었다. 유전자 변형 곤충이 시장에 등장할 정도로 유전체 연구는 상당한 기술적인 변화를 보이고 있다. 유전공학은 생물공학과 긴밀한 관계를 가지고 있다고 보여지며, 이런 유전자 연구 결과는 인간의 질병을 연구하는데 기여할 수 있다고 본다. 그래서 생물공학부를 지원했다. 나는 기다리는 인내심이 강한 편이다. 그래서 기다리는 자세로 생물학을 공부할 생각이다. 가덕도라는 섬이 있다. 이 섬은 한국 남해안의 청정 해역에 자리잡고 있다. 이곳에서의 사람들의 주업은 바다에서의 "숭어잡이"다. 가덕도 사람들은 싱싱하고 큰 숭어가 잡히면 이..

봉사 활동을 한 경험이 있으면 말해 보라 ▶답 : 학교에서 선택한 봉사 활동으로 저는 지하철역에서 역무원 아저씨들을 도와준 경험이 있습니다. 주로 매표소 주변의 청소나 개찰구 주변에서 검표원 아저씨들을 보조하는 역할이었는데, 처음 해보는 일이라서 생경하기도 하고 조금 창피하기도 했습니다. 그러나 저 혼자만 하는 일도 아니고 친구들도 모두 함께 하는 일이라서 참고 했습니다. 그 일을 통해서 느낀 점은 우선 우리 나라 어른들의 질서 의식이 상식 이하라는 점이었습니다. 금연 마크 옆에서 담배를 피우는 사람들이나 출입구를 뛰어넘는 사람들이 생각 외로 많았습니다. 제가 요금을 달라고 하면 오히려 화를 내기도 했습니다. 일을 하면서 저는 우리 나라의 문제점이 정치나 경제에만 있는 것이 아니라 민주시민으로서의 소양이..

대학입학 후 꼭 해보고 싶은 일은 무엇인가? ▶답 : 저는 대학생이 되면 독립을 해보고 싶습니다. 아직 미성년인 저로서는 인생을 살아갈 가치관이 확고하게 정립되었다고 장담할 수 없고, 그런 면에서는 부모님과 함께 살면서 인성과 삶에 기초가 되는 것들을 더 배우는 것도 중요하지만, 제 생각과 노력으로 제 인생을 꾸리는 것도 그만큼 중요하리라 생각합니다. 스스로 어떤 일을 결정하고, 그 일을 해결해 나가며, 결과가 잘못되었을 때에도 스스로 책임을 진다는 것은 매우 중요하다고 생각합니다. 독립을 위해서는 무엇보다도 경제적인 독립이 우선시되어야 하는데, 저는 그 방법으로 아르바이트를 할 계획입니다. 경제적 독립은 정신적인 독립심을 더 키워줄 것이고, 또한 직접 돈을 벌어봄으로써 부모님이 저한테 베풀어주신 은혜도..

한 인간을 올바르게 교육하기 위해서 가장 필요한 것이 무엇이라고 생각하는가? ▶답 : 가장 식상한 대답 같지만 '사랑'이라고 생각합니다. 사랑을 배운 사람이 다시 사랑을 교육할 수 있습니다. 자기자신에 대한 사랑, 타인에 대한 사랑, 자연에 대한 사랑이 모두 필요합니다. 사랑을 바탕으로 지식도 전달해야지, 지식만 전달해서는 메마르고 이기적인 인간만을 길러낼 뿐입니다. 현대 사회가 기능인을 요구함에도 불구하고 전인 교육이 무시될 수 없는 이유도 이런 것이라고 생각합니다. 특히 미래 사회에서 예상되는 정보통신을 이용한 교육에는 인성을 강화하는 교육이 가능하지 않다는 우려가 있습니다. ▶advice 올바른 인간을 양성한다는 것은 올바른 사회인을 양성한다는 것이다. 그러므로 이 질문은 사회인으로서 가장 필요한 ..

환경 호르몬이 우리 몸에 유입되는 경로를 설명하고, 그 결과를 말해 보라 ▶답 : 공포의 환경 호르몬이라 불리는 다이옥신을 예로 말씀드리겠습니다. 쓰레기 소각장이나 화학 공장 주변의 목초지가 다이옥신에 오염되면 그 풀을 먹은 소나 닭, 돼지 등의 체내에 흡수되고 이 고기와 가공 식품을 사람이 먹게 되면 자연스럽게 다이옥신이 인체에 유입됩니다. 다이옥신은 물에서는 녹지 않고 기름에 녹는 지용성으로 먼지, 흙 등에 쉽게 붙어 한번 결합되면 쉽게 분리되지 않습니다. 환경 호르몬이 몸에 들어오면 세포핵 속에 침투해 호르몬처럼 기능을 하기 때문에 유전자 이상을 일으켜 생식 기능을 저하시키거나 성장 장애, 기형아 출산, 암을 유발시키는 등의 무서운 결과를 가져옵니다. ▶advice 환경 호르몬이 나쁘다는 것이야 널..