논술 풀이하기 - 조작

(4) 조작

정의	어떤 대상이 실생활에 작용하는 여러 가지 양상을 살펴 그 의미를 구체적으로 풀이하는 것
조작의 요건	① 대상이 우리의 실생활에서 어떻게 작동되는가를 살핀다. ② 대상이 우리의 실생활에 어떠한 영향을 미치는가를 살핀다. ③ 대상이 우리의 실생활에서 어떻게 수용되는가를 살핀다.
사고 및 표현	① 풀이하고자 하는 대상이 실생활에서 작동하고 있는 현상을 살펴본다.② 그 대상이 작용하고 있는 현상을 사례를 들어 살펴본 후, 순차적으로 기술하거나 중점이 되는 부분만을 집중적으로 기술한다. ③ 우리가 그 대상을 어떻게 받아들이고 있는지 살펴본다. ④ 대상이 작용하는 양상에 대한 풀이가 너무 주관적으로 흐르지 않았는지 검토한다.

 

단원의 구조

무엇인가	대상이 실생활에 나타나는 여러 가지 상황을 살펴 그 의미를 구체적으로 풀이하는 것이다. 추상적이거나 막연한 개념이 우리의 실생활에서 어떻게 작용되고 있는지를 살펴봄으로써 구체적인 실상을 밝힌다. 대상은 구체적인 움직임과 작용을 통해서 실상이 드러난다.
어떻게 할 것인가	대상이 우리의 실생활에서 어떻게 작동하는가를 살핀다. 대상의 우리의 실생활에서 어떻게 영향을 미치는가를 살핀다. 대상을 우리가 어떻게 수용하는지를 살핀다.
이렇게 해 보자	특정 사안에 대해 제시된 주장을 조작적으로 풀이해 보자. 속담이나 격언이 갖는 의미를 조작적으로 풀이해 보자 특정 주장을 조작적으로 풀이하는 것이 가능한지 생각해 보자.

 

사고의 흐름도

대상이나 현상의 분석
그것이 실생활에 어떻게 나타나고 있는가
실생활과 관련 있는 문제이다.
어떻게 작용되고 있는가	어떠한 영향을 끼치는가	어떻게 수용되고 있는가
대상이 작동하는 양상을 살핀다.	대상이 미치는 영향을 살핀다.	대상이 수용되는 양상을 점검한다.
누구나 동의할 수 있는 풀이인가
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1. 조작 - 무엇인가

 

작동시켜 구체적 의미를 발견하는 것이다

 

조작은 어떤 대상을 풀이하고자 할 때 그 대상이 실생활에 나타나는 여러 가지 상황을 살펴 그 의미를 구체적으로 풀이하는 것이다. 조작적 풀이는 추상적인 개념에 대해 구체적인 움직임이나 작용으로 상세하게 풀이를 하는 경우가 많다. 즉 추상적인 개념을 측정 가능한 구체적인 현상과 연결시키는 조작적 과정이다. 조작적 풀이의 대상이 되는 것은 대체로 추상적인 개념인데, 그것의 움직임이나 작용을 드러냄으로써 구체화된다.

 

조작으로 대상을 구체화하기 위해서는 작동, 영향, 수용의 세 측면을 살피는 것이 효과적이다. 예를 들어 지능에 대해서 생각을 전개해야 한다고 하자. 그러기 위해서는 지능이 무엇인가를 알아야 하는데, 일반적으로 지능은 ‘머리가 좋은 정도’라고 생각하는 것이 보통이다. 그러나 이것 역시 추상적이다.

 

지능이 무엇인가에 대한 생각의 실마리를 조작이라는 사고 과정을 통해 찾아보자. 그러기 위해서는 ‘지능을 알기 위해 어떤 작동을 하는가’, ‘그것은 사람들에게 어떤 영향을 끼치는가?’, ‘사람들은 지능을 어떻게 수용하는가’ 등으로 구체화하여 생각하는 것이 필요하다. 또 그렇게 함으로써 구체적 의미가 드러난다.

 

조작은 실상을 밝히는 데 필요하다

 

추상적인 대상을 구체적이고 체계적으로 풀이하려면 일정한 분석틀이 필요하다. 조작적 풀이는 특정한 개념에 대해 설명하라는 과제에서부터 하나의 사회적 현상을 주고 이러한 현상이 일어나게 된 배경이나 원인 분석에 대한 견해를 밝히라는 과제까지 두루 적용된다. 어떤 것이든지 개념이나 현상이 실생활에서 다양하게 작동하는 양상을 정확하게 풀이를 하는 것에서부터 시작된다는 점에서 조작적 풀이는 논술의 처음이자 끝이라 하겠다.

 

예) 한국인의 ‘빨리빨리’ 문화를 조작적으로 풀이해 보자.

구분	조작적 풀이 과제	구체적 사례
작동	‘빨리빨리’ 문화에는 우리 사회에서 어떻게 작동하는가?	- 무엇이든 오래 끌지 않고 빨리 끝을 낸다. - 예정된 기일 안에 공사를 일찍 끝내곤 한다.
영향	‘빨리빨리‘ 문화는 우리 사회에 어떠한 영향을 미치는가?	- 상대가 서두르지 않으면 재촉을 한다. - 식당에서 자리에 앉자마자 음식을 달라곤 한다.
수용	‘빨리빨리’ 문화를 우리 사회에서 어떻게 받아들이고 있는가?	- 상대가 일을 재촉하는 것을 당연하게 받아들인다. - 음식 주문을 하자마자 음식을 달라고 해도 ‘곧 나가요.’라고 한다.

 

2. 조작 - 어떻게 할 것인가(작동, 영향, 수용의 세 측면을 살핀다.)

 

대상이 작동하는 양상을 살핀다

 

대개 추상적인 개념들은 개념에 대해 두루 합의가 되기 어려워서 논의 과정에서 오해를 불러일으키기 쉽다. 따라서 이런 것들은 실생활에서 어떻게 작동되고 있는지를 살펴서 알기 쉽게 구체적인 내용으로 바꾸어 풀이한다.

 

예를 들어 ‘우리는 착한 사람이 되어야 한다’는 주장을 한다고 가정하자. 여기서 ‘착하다’라는 개념은 대단히 주관적이고 상대적이다. 거짓말을 하는 사람은 나쁜 사람이지만 죽어 가는 환자에게 오래 살 수 있을 것이라고 거짓말을 하는 사람을 나쁘다고만 할 수 없다. 이렇듯 ‘착하다’라는 대상은 상황에 따라 두루 다르게 쓰이고 있으므로 ‘착한 사람이 되어야 한다’라는 주장을 하기 위해서는 이 개념이 실제 생활에서 어떻게 작동되고 있는지를 살펴야 하는 것이다.

 

대상이 미치는 영향을 살핀다

 

조작적 풀이는 주장의 타당성을 위해서 실생활에서 사용되는 사례를 통하여 자신의 논리에 맞게 개념을 풀이한 것이다. 이러한 풀이를 위해서는 구체적으로 드러나지 않는 현상이나 주장이 우리의 실생활에서 미치는 영향을 살피는 것이 중요하다.

예를 들면, ‘웃어른’을 공경하자‘라는 주장의 설득력을 높이기 위해서는 ’가정이 화목해진다.‘, ’사회의 공동체 의식이 높아진다‘는 등 웃어른을 공경하는 풍토가 조성되었을 때의 여러 가지 영향에 대해 살피면 효과적이다.

 

대상을 수용하는 양상을 점검한다

 

조작적 풀이의 또 다른 방법은 대상에 대해 우리가 어떻게 받아들이고 있는지에 대해 살피는 것이다.

 

예를 들면, 컴퓨터 게임의 중독성에 대해 주장한다고 할 때는 막연하게 컴퓨터 게임의 중독성에 대해 이야기하는 것보다 실제로 컴퓨터 게임을 오래 한 사람들이 어떠한 반응을 보이고 있는지를 구체적인 단서로 제시하는 것이 구체성을 확보할 수 있다. 이럴 때는 연령별, 성별, 게임을 한 시간별 등으로 구분하여 컴퓨터 게임을 받아들인 양상을 조사하면 더욱 설득력을 얻게 된다.

 

또한, ‘악법도 법이다’라는 명제를 가지고 조작을 통한 사고를 전개할 수도 있다. 악법이 무엇이며, 그것은 지켜야 할 법인가 아닌가를 논리적으로 생각해 나가는 것은 어떠할까? 매우 복잡한 사고 과정을 거쳐야 되기도 하려니와 그런다고 해서 뚜렷한 생각의 실마리를 붙잡기도 어렵다. 이럴 때에 일찍이 그리스의 소크라테스가 ‘악법도 법이다.’라는 말을 하면서 독배를 마시고 죽는 길을 택했다는 것을 떠올려 생각하면 조작적인 사고가 된다. 그런 사고를 구체적으로 할 사람이 있으며, 그에 대해서 후세의 사람들도 이를 받아들인다는 점을 고려하면 수용의 양상을 통한 사고가 된다.